和光小学校幼稚園校園長ブログ「夜明けをつげる子どもたち」人との出逢いの意味、皆で学ぶ意味

 

７月は幼稚園は５歳児、小学校は全学年が合宿やキャンプに出掛けました。私は、幼稚園合宿と、３年生の秩父合宿、４年生の奥多摩合宿に同行させてもらいました。３・４年生の合宿は、現地の方との色々な出逢いがあり、その学びの大きさ・豊かさを実感してきました。

今日はその一部を紹介したいと思います。

 

３年生は、合宿初日に秩父の養蚕農家のKさんに会いにいきました。桑畑やカイコを育てているところを見せていただいたりしました。その後、Ｋさんへの質問タイムがあったのですが、まぁ色々な質問が出るわ、出るわ。それがまたとてもおもしろいのです。

 

「（家がカイコだらけだけど）Ｋさんはどこで寝ているんですか？」

なるほど！　私は人間の住居は別にあるだろうと想像していましたが、子どもたちはおうちでカイコを飼っているので、一体どこで寝ているのだろうと思ったのですね。　こっちが私の住んでいる家です、と教えてくださったあとに、Ｋさんが子どもの頃は、この（人間の）住居でカイコを飼っていたことがあり、その時は、カイコが畳を上げた居間にいて（寝て）、Ｋさんたちは廊下で寝ていたとのこと！　子どもの質問から、養蚕農家の当時の生活が浮かび上がりました。

 

「Ｋさんが好きなのは、たまごですか？一齢ですか？二齢ですか？三齢ですか？四齢ですか？五齢ですか？繭ですか？」

え？　考えたことなかった！　Ｋさんもそんな表情に見えました。　そして、少し考えたあとに、「うーん、繭かな？」　大事に育てたカイコが繭になった時が嬉しいからだそうです。

 

他にも、「なんで（カイコではなくて）御蚕様（おかいこさま）というのですか？」という質問で、カイコを大事にしてきたことがわかったり、「養蚕農家になるのは夢でしたか？」という質問で、養蚕について学ぶ学校に進学して、跡を継ぐのが当たり前だったこと、この地域で19軒あった養蚕農家もいまや２軒になったことなどがわかりました。

 

もっともっと色んな質問が出ていました。「なんで？」がどんどん出てくるのがいいなぁと思いました。

 

そして、どの質問も、私には思いつかないものばかり！　‘大人には思いつかない’と言っても過言ではないでしょう。　そして、その質問に対する答えから、私の学びも深まり、養蚕農家の生活や歴史、それを事実としてだけではなくＫさんを通して感覚としても伝わってきて、知ることができました。子どもたちの学びも、こうやって色んな人が色んな角度から「なんで？」を出すことで、広がり深まったと思います。皆で学ぶ意味、現地の方に実際にお逢いする意味を強く感じた７月の合宿でした。